Játékos légzéstechnikai gyakorlatok

 

A légzéstechnikai gyakorlatok fújó gyakorlatok, melyek kiegészülnek játékos gyakorlatokkal, ahol a kilégzéskor egy-egy hangot, szósorokat, rövid szövegeket, mondókákat mondatunk a gyerekekkel.

Fontos:

- Ezeket a játékos gyakorlatokat lehetőleg szabadban vagy nyitott ablaknál végeztessük.

- Rövid ideig tartson (1-2-3 perc!)

- Pontos a mintaadás.

 

 

Gyertyaelfújós játék

Eszköz: gyertya, gyufa

Gyújtsunk meg egy gyertyát, majd fokozatos távolítsuk el a gyerektől.

 

Gyertyalebegtető

Eszköz: égő gyertya

„Úgy fújd a gyertyát, hogy ne aludjon el, csak lebegjen lángja.”

 

Kakaóhűtő játék

Eszköz: egy bögreforró kakaó

„Hűtsd le az innivalót!”

 

Forgófújó játék

Eszköz: négyzetlap,olló, pálcika, gombostű = forgó

Egy 15x15 cm-es négyzetlapot átlósan félig bevágunk, a bevágott négy sarkot egy gombostűvel a pálcikához rögzítjük.

A gyerek megpróbálja úgy fújni a forgót, hogy az forogjon.

 

Papírkígyó ébresztő játék

Eszköz: Papír körlap, olló = papírkígyó

Közösen készítünk egy papírkígyót. Körlapból spirálisan kivágunk egy kígyóformát, amelyet a gyerek fújással mozgat.

 

Pillangóröptető játék

Eszköz: papír pillangó, melyet egy cérnaszálra erősítünk.

Papírpillangók fújással történő röptetése.

 

Hóesés játék:

Eszköz: vattacsomó

Az asztalra több vattacsomó helyezése, ezek lefújása.

 

Felfújós játékok:

Eszköz: szappanbuborék fújó, lufi

-         szappanbuborék fújás

-         lufi fújás

 

Célba fújós játék

Eszköz: papírcsónak, pingponglabda

-         papírcsónak fújása vízen.

-         pingpong foci: pingpong labda kapuba fújása földön

 

Szívás, felszívás

Eszköz: folyadék, szívószál

-           Szívószállal szívassuk fel a napi folyadékot.

-           Buborékolás.

 

Szélfújós játék

Eszköz: -

Kilégzéskor „s”hangoztatása.

 

Kígyósziszegős játék

Eszköz: -

Beszívjuk a levegőt, kilégzéskor „sz” hangoztatása.

 

Csodálkozós játék

Eszköz: -

Beszívjuk a levegőt és kilégzéskor „ó” hangoztatása.

 

Számolós játék

Eszköz: -

Beszívjuk a levegőt, és a levegő kifújása közben számolni fogunk-ötig…- tízig stb.

 

Szövegmondó játék

Eszköz: -

Beszívjuk a levegőt és kilégzéskor ismert szósorokat, rövid szövegeket, mondókákat mondunk

 pl.:   - a hét napjait mondjuk: hétfő, kedd, …….. szombat, vasárnap.

          - „kicsi vagyok én, boldog leszek én…”

          - „cini, cini muzsika, táncol a kis Zsuzsika.”

 

 

Artikulációs játékok

 

Az artikulációs játékok célja: A gyerek nyelvének, ajkainak, állkapcsának ügyesítése, hogy képes legyen a magánhangzókat tisztán hangoztatni.

Fontos:

- Mindig az egyszerűbbtől haladjunk a nehezebb felé (fokozatosságelve).

- Ha lehetőség van rá, akkor használjunk tükröt a gyakoroltatás során.

- Ügyeljünk arra, hogy a gyermek eltúlzott ajakmozgatást végezzen

- a pontos mintaadás

  

Játékos nyelvtorna

 

Perecevő játék

Eszköz: perec

A gyerek nyelve fölött sósperecet tartunk. Cél, hogy a  gyermek  a nyelvével érje el a perecet, tartsa rajta, majd a nyelve ki-be mozgatásával vigye be a szájába, majd vigye ki. Aztán egye meg.

 

Lefetyelős játék:

Eszköz: tányérban tej, vagy más folyadék

„Tejet iszik a cica, utánozzuk, hogyan lefetyel.”(lassabban- gyorsabban)

 

Nyalogassunk mézet

Eszköz: méz

„A felső ajkadra mézet csöppentek, nyalogasd le!”

„Az alsó ajkadra mézet csöppentek, nyalogasd le!”

„A szájsarkadra mézet csöppentek, nyalogasd le!”

 

Mákos tésztát ettünk 

Eszköz: -

Képzeld el, hogy mákos tésztát ettél és mákos a fogad.

Nyalogasd le a mákot a fogaidról úgy, hogy közben csukva marad a szád.”

 

Nyelvpingpong

Eszköz:

”Nyomd ki nyelveddel arcodat felváltva mindkét oldalon, csukott szájjal.”

 

Pattogatott kukoricaevés szívószállal

Eszköz: szívószál, pattogatott kukorica

A gyereknek tálkába pattogatott kukoricát teszünk. A gyermek a szívószállal próbálja felszívni a pattogatott kukoricát.

Nehézség, hogyha a gyerek kiengedi a levegőt, a kukorica visszaesik a tálba.

Cél: Minél tovább benntartani a levegőt.

 

Pattogatott kukoricaevés

Eszköz: pattogatott kukorica

Kistányérra pattogatott kukoricát teszek. Próbálj egy szemet a nyelveddel a szádba tenni. Ha megetted, újabb egy szemet tegyél a szádba!”

(Ugyanez: zizi cukorkával, csoki darabbal, mazsolával, stb.)

 

Játékos ajaktorna

Eszköz: -

-            Tátogjunk, mint a halak!

-            Puszi küldés: csücsörítés majd cuppantás.

-            Nézz a tükörbe, nyisd ki jó nagyra a szád, és mondd, hogy „á”!

Mit látsz? („a torkomat”)

Hol szoktad ezt csinálni? („a doktor néninél”

 

Az összes magánhangzót gyakoroljuk

Eszköz: -

-       Elköszön a kisbaba. Utánozzuk! Pá-pá!

-       Csodálkozzál:”Ó”!

-       Sír a kisbaba:”Oá”!

-       Szirénázik a mentő: ní-nó, ní-nó

-       Dudál az autó: tü-tü, tü-tü

 

Utánozzuk

Eszköz: -

-             a csacsi hangját:”iá-iá”

-             csibe hangját:”csip-csip”

-             liba hangját:”gá-gá”

-             kacsa hangját:”háp-háp”

-             kutya hangját:”vau-vau”

-             boci hangját:”bú-bú”

-             ló hangját:”nyihaha-nyihaha”

-             malac hangját:”ui-ui”

-             kecske hangját:”mek-mek”

-             varjú hangját:”kár-kár”

-             bagoly hangját:”kuvik-kuvik”

 

Magánhangzópár hangoztatása után szavak ejtése

Eszköz: labda

Lehet körben ülve vagy állva - öt-hat évesekkel, ha szívesen végzik.

Akinek gurítom a labdát, az mondja utánam nagy szájmozgással!

-         á-a: álarc, bálna, táska, vállfa, sárga, kártya, stb.

-         a-á: madár, kanál, darázs, fatál, család, akác, stb.

-         é-e: édes, féreg, béke, élet, lélek, népek, stb.

-         e-é: szegény, fehér, levél, kevély, kevés, stb.

-         i-e: figyel, kimer, sziszeg, kileng, illeg, ijeszt, stb.

-         e-i: Feri, Teri, neki, gerinc, eszik, delfin, stb.

-         i-é: ígér, fillér, vidék, kikér, kimér, cipész, stb.

-         o-u: odú, borul, csordul, tofu, kondul, mordul, stb.

-         ü-ö: püföl, hűvös, prüszköl, tüsszög, tüdő stb.

-         ö-ü: körül, röpül, köpül, csördül, pördül, örül, stb.

 

Különböző tárgyakat tettem a zsákba.

Vegyél ki egyet, nevezd meg!

Most úgy mond, ahogy én!

-           Á-a: spárga, pálca, álarc, stb.

-           E-é: cserép, kerék, levél, stb.

-           É-e: bélyeg, négyzet, csésze, stb.

-           E-i: delfin, kefir, tepsi, stb.

-           I-e: pille, csibe, csipke, stb.

-           O-u: mókus, borjú, stb.

-           U-o: gumó, cukor, dugó, stb.

-           Ü-ö: fűző, tükör, szűrő, stb.

 

Súgok egy szót. Mond el nagy ajakmozgással. játszd el!

-           A-á: kapál, darál, sajnál, stb.

-           Á-a: fáradt, rávarr, tálal, stb.

-           E-é: beszél, zenél, lenéz, stb.

-           É-e: mérges, lépdel, tépdel, stb.

-            I-e: fizet, siet, ijed, billeg, stb.

-           E-i: legyint, nyerít, merít, selypít, stb.

-           O-u: mordul, fordul, koldul, stb.

-           U-o: suttog, dúdol, szuszog, stb.

-           Ö-ü: örül, pördül, bődül, röpül, stb.

-           Ü-ö: püföl, üvölt, bűvöl, stb.

 

 

 

Belső hallást fejlesztő játékok

 

A belsőhallást fejlesztő játék célja: Az üzenetet közvetítő hangok felismerésének, megkülönböztetésének gyakorlása.

Ezekkel a játékokkal kiszűrhetők az esetleg rosszul halló, gyerekek.

Fontos: csendes, nyugodt játékkörülmény biztosítása

 

 

Hol ketyeg az óra?

Eszköz: hangosa ketyegő óra

Egy gyereket kiküldünk a csoportszobából. Egy elég hangosan ketyegő órát elrejtünk a csoportszobában úgy, hogy ne lehessen látni csak hallani. Behívjuk a keresőt, akinek hallás útján kell megtalálnia az órát.

Eszköz: hangosan ketyegő óra

 

Hangkeresés

Eszköz: -

Egy gyerek kimegy a csoportszobából, egy másik pedig elbújik valahová. A kereső bejön és figyeli, merről hallja az elbújt gyermek hangját, aki állathangot utánoz.

 

Pottyan – puffan - koppan

Eszköz: paraván, különböző tárgyak

           (babzsák, fakocka, műanyagkocka, labda, kanál stb.)

Paraván mögé előkészítünk néhány olyan tárgyat, melyek leejtésekor különböző zajt okoznak. A játék elején úgy ejtünk le egyenként minden tárgyat, hogy a gyerek láthassa azokat. Egyenként meg kell nevezni, amit leejtettem.

 

Dobkereső

Eszköz: kendő, dob, dobverő

A gyerekek körben ülnek, egy társuk a kör közepén helyezkedik el, bekötött szemmel. Csendben valamelyik gyermek közelében helyezi a dobot és a dobverőt. Ez a gyermek megszólaltatja a dobot, bekötött szemű társának abban az irányba kell mutatnia, amerről a hangot hallotta.

 

Lopakodós

Eszköz: kendő

A gyermekek körben ülnek, egy társuk bekötött szemmel a kör közepén helyezkedik el. Akire rákacsint, nagyon óvatosan középre lopakodik, úgy hogy ne okozzon zajt, majd megérinti a bekötött szemű gyereket.

Feladat megállapítani, hogy merről közelítették meg.

Ha eltalálja, helyet cserélnek, ha nem, továbbra is ő marad középen.

 

Kinél van a babzsák?

Eszköz: kendő, babzsák

A gyermekek körben ülnek, és egészen halkan babzsákot adogatnak körbe. A hunyó a kör közepén bekötött szemmel ül. Ha meghallja, merre jár a babzsák, kezével arra mutat. Ha eltalálta, helyet cserélnek, ha nem, ő marad a kör közepén.

 

 

Oldal: Légzés technikai gyakorlatok
OVI - ISI és DRÁMA - OVI - © 2008 - 2024 - ovi-isi.hupont.hu

Ingyen honlap és ingyen honlap között óriási különbségek vannak, íme a második: ingyen honlap

ÁSZF | Adatvédelmi Nyilatkozat